5月26日上午，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)與金山區(qū)教育局簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，區(qū)校雙方開啟深度戰(zhàn)略合作。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校長(zhǎng)李巖松、金山區(qū)副區(qū)長(zhǎng)潘恩華出席簽約儀式。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際工商管理學(xué)院院長(zhǎng)楊曉蘭與金山區(qū)教育局局長(zhǎng)金弢在李巖松、潘恩華的見證下簽署“腦智金山·科學(xué)領(lǐng)航——大中小一體化教育建設(shè)合作項(xiàng)目協(xié)議”。雙方重點(diǎn)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)基地與教育創(chuàng)新實(shí)踐基地建設(shè)、課程開發(fā)、師資培育、課題研究、大中小思政一體化等關(guān)鍵領(lǐng)域的深度合作。會(huì)上，上外授予金山區(qū)五所學(xué)?？萍紕?chuàng)新2030“腦科學(xué)與類腦研究”中國(guó)學(xué)齡兒童腦智發(fā)育隊(duì)列研究試點(diǎn)學(xué)校稱號(hào)。

        作為國(guó)家“腦科學(xué)與類腦研究”重大項(xiàng)目的核心參與單位，上外腦機(jī)協(xié)同信息行為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期深耕兒童認(rèn)知發(fā)展與教育神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域，深度推進(jìn)人工智能與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，牽頭的“中國(guó)學(xué)齡兒童腦智發(fā)育隊(duì)列研究”是“中國(guó)腦計(jì)劃”教育應(yīng)用方向的重要落地項(xiàng)目。上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)依托腦機(jī)協(xié)同信息行為重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，與金山區(qū)、松江區(qū)、黃浦區(qū)等教育局及轄區(qū)內(nèi)小學(xué)展開深度合作。相關(guān)研究借助實(shí)驗(yàn)室在多模態(tài)腦數(shù)據(jù)采集、認(rèn)知行為建模、教育大數(shù)據(jù)分析方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建起覆蓋兒童語(yǔ)言加工、邏輯推理、社會(huì)認(rèn)知等核心腦智維度的評(píng)估體系。該體系為破解“教與學(xué)”的神經(jīng)機(jī)制提供了實(shí)證支撐，不僅幫助教師快速掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)與思考脈絡(luò)，還可依據(jù)測(cè)試結(jié)果，協(xié)助學(xué)校設(shè)計(jì)并完善契合不同類型學(xué)生需求的課程。

        今年3月23日至4月1日，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)參與組織了 “院士專家進(jìn)校園” 系列活動(dòng)，以 “腦科學(xué)與未來(lái)教育” 夏令營(yíng)為品牌，圍繞腦科學(xué)、睡眠與大腦健康、人工智能與教育創(chuàng)新等主題，推出 “腦智探索” 系列科普活動(dòng)?；顒?dòng)通過(guò)“沉浸式科研體驗(yàn)”“跨學(xué)科創(chuàng)新工坊”“前沿學(xué)術(shù)對(duì)話” 等板塊，在校內(nèi)及合作的基礎(chǔ)教育學(xué)校等地開展專題講座與研學(xué)體驗(yàn)，面向大中小學(xué)開放腦科學(xué)教學(xué)科研基地?；顒?dòng)吸引了滬上及長(zhǎng)三角地區(qū)2000余名學(xué)生參與，將 “多語(yǔ)種+人工智能+跨學(xué)科” 特色融入科學(xué)啟蒙，激發(fā)多項(xiàng)創(chuàng)新成果；同時(shí)吸引了松江區(qū)、青浦區(qū)、黃浦區(qū)、寶山區(qū)、金山區(qū)20余所中小學(xué)教師代表、上海市第五期 “雙名工程” 教師代表、海棠教育集團(tuán)教師代表及結(jié)對(duì)共建學(xué)校師生共計(jì)1000 余人參與，切實(shí)提升了師生的數(shù)字素養(yǎng)與人工智能應(yīng)用技能。

        學(xué)校將持續(xù)發(fā)揮學(xué)科交叉優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合打造“語(yǔ)言智能產(chǎn)業(yè)學(xué)院” 等平臺(tái)，深化基礎(chǔ)教育改革、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新活力。